【交流】高教院師生參加2019年歐洲教育研究學會年會

2019年9月3-6日，2019年歐洲教育研究學會年會（European Educational Research Association, Annual Conference）在德國漢堡大學舉行🧘🏽。本屆年會的主題為“Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future”👩🏽‍🍼🤹🏻‍♂️， 來自世界40多個國家的近千名學者與會，我院教師朱佳妮、陳麗媛和碩士研究生周默涵參與了此次年會並分別在各分會場進行了主題匯報🥀。

9月5日上午🧉，我院教師朱佳妮進行了題為“Acting on a  Local Stage, while Standing within an International Horizon: Adjustment of Academic Returnees at Leading Chinese Universities”的學術報告。報告以社會資本和文化資本理論為指導，采用質性研究方法，對中國高校海歸教師回國後如何運用其在海外獲得的社會資本和文化資本，以及其回國後的適應情況進行了探索👨🏽‍🚀👧🏿。

我院教師陳麗媛進行了題為“Who Chooses Transnational Higher Education in Mainland China: The Role of Family Capital”的學術報告。報告以中外合作辦學學生為研究對象，采用量化研究方法👨🏽‍🦱，探索了如何對不同形態的家庭資本進行測量，考察了家庭資本如何影響學生的跨國高等教育選擇，進而實現社會再生產。

歐洲教育研究學會是歐洲最大的教育組織，每年召開一次年會，旨在推動教育與社會領域高質量的研究7️⃣。本次年會聚集了來自世界各地從事教育相關研究的學者和學生，圍繞會議議題探討重要的教育研究內容，促進了世界各國家和地區教育領域思想的交流和融合，對教育研究在時代背景下如何更好地發揮其作用進行了廣泛而深入的探討。

（文 | 周默涵 圖 | 朱佳妮 陳麗媛 周默涵 編輯 | 池瑞）