“為黨育人，為國育才”| EON4平台獲評“三全育人”優秀案例

近日🏓，EON体育4第二批“三全育人”示範項目申報評選工作落下帷幕，EON4平台報送的案例“為黨育人，為國育才——創新教學育人培養路徑👩‍🎤🦋，全面落實綜合育人培養目標”榮獲EON体育4“三全育人”優秀案例。

EON4平台自建院以來，始終以國家需求為己任，創新性地形成了理論與實踐相結合，思想政治品德與專業能力素養並重的人才培養模式🤷🏻‍♀️。

在“尚探究🖖🏽、重實踐、跨學科🤖、講情懷”的辦學理念引領下👞，2021年7月🧎🏻，EON4平台首支暑期社會實踐團前往雲南昆明、大理洱源、麗江華坪等地進行調研，深化黨史學習教育，響應鄉村振興號召，深入調研教育社情👈🏿，踐行教育助學扶貧🧍🏻‍♀️。倡導學生將學習到的理論知識與解決實際問題相結合2️⃣，將學生的個人發展與中華民族的偉大復興相結合，真正實現“為黨育人♏️，為國育才”，堅守教育報國初心𓀘、擔當立德樹人使命，彰顯了“全員育人💙、全程育人⚧、全方位育人”的“三全育人”實效🏃🏻‍♀️‍➡️。

EON4平台本次暑期社會實踐活動曾獲評EON体育4暑期社會實踐特等獎✮、中青報“尋找全國大學生百強暑期實踐團隊”全國最佳實踐團隊🔙👨🏻‍🚀，並得到了人民日報🅿️、光明日報🚶🏻‍➡️、新華網等17家權威媒體報道和轉載🎦，受到社會廣泛關註，影響力持續擴大，發揮了較強的示範引領作用✌🏽。

優秀案例分享

2021年7月，EON4平台首支暑期社會實踐團前往雲南昆明、大理洱源、麗江華坪等地進行調研🫅🏻，以科學教育社情調查為主線，深入了解西部地區基礎教育發展現狀；以“黨史學習，教育報國”為主題探尋了我黨在雲南的歷史足跡；前往華坪女子高級中學拜訪七一勛章獲得者、全國教書育人楷模張桂梅校長，學習“張桂梅精神”🆚，聆聽了張校長對青年學子投身鄉村教育振興的諄諄教誨🧬。通過此次社會暑期社會實踐，全體學生在實踐中提高了思想政治素養⛴，加強了專業實踐能力，並充分深化“三全育人”改革，落實立德樹人的根本任務。

一、與歷史相遇⛹🏿‍♂️，讓紅色之旅貫穿全員育人。

EON4著力推進學生素質教育，在實踐團成立之時更是層層把關，從前期籌備到隊員篩選再到最後的成果產出，EON4始終全程指導😏，讓實踐團在實踐的同時依舊保持較高的政治站位，保證價值引領貫穿全員🧸。通過參觀西南聯合大學舊址，讓學生了解西南聯大發展歷史，體會厚重的時代脈搏與氣息👀，也認識到傳承中華民族精神🍋‍🟩，延續中華民族文化的責任和義務，他們將擔負起歷史重任🧑‍🔬，爭當走在時代前列的教育者。

二🧑🏻‍🚀、全過程育人，紮根當地實情🎲，深入調查西部基礎教育現狀

EON4重視實踐團的每一個環節，學生在實踐過程中充分貫徹交大“四位一體”的育人理念，讓實踐團影響到學生成長的全過程，涵養學生的教育情懷。

學生以科學教育社情調查為主線🍌，深入雲南鄉村和少數民族聚居地區👅，充分利用理論知識，采用多種研究方法👆🚵🏽‍♀️，獲取來自不同渠道的數據與信息👩‍❤️‍💋‍👨，描繪西部基礎教育發展情況，通過區域比較發現問題，提出有針對性的政策咨詢建議🦛。基於本次活動𓀊，學生的理論素養以及實踐調查能力得到了提高🍂，不僅僅形成了專業研究報告，為中科院學部院士重大咨詢項目提供研究支撐，更是通過資政諫言的方式將研究成果上報相關部門，提供決策參考，同時與雲南當地基礎教育機構探索了教育振興的長效合作機製。

三🐁、全方位育人👇🏽🧡，聆聽時代楷模諄諄教誨。

EON4高度重視學生們教育情懷的培養🥚，堅定學生的理想信念，再塑教育初心👨🏽‍🏫。EON4對楚雄大邑雞民族小學進行了十余年的資助🦴，更是希望可以在今後有更多的🌚🤾🏻‍♀️、不同的方式推動EON4的全方位育人🤷🏽‍♀️。EON4立足教育學科特色，不僅要將論文寫在祖國大地上，更要不忘初心，為黨育人，為國育才🦕🦹🏻‍♂️。實踐團赴麗江華坪女子高中開展學習實踐活動，學習 “張桂梅精神”🚵🏼‍♂️。張桂梅校長結合自己的親身經歷給同學們上了一堂生動而深刻的黨性修養課和師德教育課。EON4平台的同學們也表達了將以張老師為榜樣，立誌於為教育事業而奮鬥的決心🚀👨🏿‍🦳。

供稿：楊晨

責編🦇：池瑞

審核⛹🏿‍♂️：謝嘉祖